
Öğrencilerimiz eğlenirken velilerimiz de okulumuz salonunda kendileri için hazırlanan ikramların beraberinde rehber öğretmenimiz Zekiye Yücel ile bir araya gelerek sohbet ettiler.
İlk hafta, okula uyum sağlama sürecinde son derece önemlidir. Tıpkı yetişkinler için ilk izlenimin önemli olması gibi, öğrenciler için de bu dönem okul yaşamları açısından özel bir önem taşır. Süreç, bir tür tanıma ve tanışma dönemi olarak düşünülebilir. Hem uyum sağlamalarını hem onları tanımayı hem okulu tanıtmayı hem de okuma yazma çalışmalarına hazırlığı bir arada yürütmek gerekir. Özel Fethiye İlköğretim Okulu olarak ana sınıfı ve 1.sınıflarımızın bu süreci olabildiğince sorunsuz geçirebilmeleri için tüm hazırlık ve planlamalar en ufak ayrıntılar dahi göz önünde bulundurularak tamamlanmıştır. Uyum Programımız saat 10.00’da tüm öğretmenler, ana sınıfı, 1. ve 4.sınıf öğrenci ve velilerimizin katılımıyla gerçekleşen törenle başlamıştır. Türkçe Öğretmeni Yasemin Bıçak’ın sunumunu yaptığı tören Saygı duruşu ve İstiklal Marşı’nın ardından Okul Müdürü Ayser Yılmaz’ın açılış konuşmasıyla devam etmiştir. Ardından ana sınıfı ve 1.sınıf öğrencilerimiz isimleri ile tek tek çağırılarak öğretmenlerine teslim edildiler. Onların eğlenmesi ilk gün heyecanlarını üzerlerinden atmaları için okulumuzda bulunan palyaço ile 2 saat boyunca zaman geçirip gönüllerince eğlendiler. Öğrencilerimiz eğlenirken velilerimiz de okulumuz salonunda kendileri için hazırlanan ikramların beraberinde rehber öğretmenimiz Zekiye Yücel ile bir araya gelerek sohbet ettiler.
Fethiye’de ilk ve tek olan 4.sınıf tan itibaren branşlaşma kapsamında Özel Fethiye İlköğretim Okulu 12-19 Eylül arasında olan uyum programına 4.sınıf öğrencilerimizi de davet etmiştir. 4.sınıf öğrencilerimiz de bu süre zarfında branş öğretmenleri ile tanışarak uyum aşamasını sağlıklı bir şekilde geçirmektedirler.
Özel Fethiye İlköğretim Okulunda ilk gün eğlenceli, sıcak, samimi bir hava içerisinde başta ana sınıfları, 1. ve 4.sınıflar olmak üzere öğrenci ve velilerin yoğun katılımıyla geçmiştir.





















